domingo, 5 de julio de 2009
Imágenes Inspiradoras - Inspirandonos con la Naturaleza y sus colores!!!
Para ver las imagenes cliquea en las flechas que se encuentran debajo de la imagen, ya que esta presentacion no es automatica. Que las disfrutes!!!
Terapia de Colores!
jueves, 2 de julio de 2009
miércoles, 1 de julio de 2009
Historias Inspiradoras - La música que tuerce los destinos
En esta entrada les hacemos llegar algunas partes de esta historia conmovedora que salio publicada en La Nación en la edición impresa del sábado 06 de junio de 2009. Si quieren leerla completa hagan click sobre el título. Que la disfruten!
"...Claudio Espector, niño prodigio que surgió del frío y padre de todos esos milagros...
Ocho años después, al regresar a Buenos Aires y chocarse con la realidad de un país
que no valoraba demasiado a sus artistas ni la formación musical de los niños,
Claudio sintió el impacto profundo y la necesidad imperiosa de hacer algo... En 1998,
lo llamaron de la Secretaría de Educación del gobierno de la ciudad para ver qué se podía
hacer con la repitencia y el fracaso escolar. Espector les propuso crear escuelas de música,
orquestas en barrios pobres... Los niños se acercaban respetuosamente a los instrumentos,
los probaban y elegían por instinto aquel que le calzaba mejor. Es milagroso ese momento
crucial en el que un músico novato descubre que su sensibilidad y hasta su cuerpo están
hechos para un violín o para un celo.
La música reordenó a muchos, les ayudó a mejorar la escolaridad... La orquesta es un
sistema colectivo y civilizador donde hay que escuchar a otro o acompañarlo o retrucarle,
con movimientos suaves y a veces fuertes, y donde se pone en juego la capacidad para
superar esa frustración que hay siempre entre lo que un artista cree que es y lo que
efectivamente resulta... Hay orquestas integradas completamente por chicos de esos
asentamientos abandonados por el Estado: pequeños grandes músicos que viven en la 21,
en la 31, en la 1.11.14, y que tocan Beethoven, Bartok y Stravinsky... Hace unos días un
percusionista de Flores se sacó de las casillas porque habían llevado preso a su padre
durante una razia. Al pibe lo habían echado de un par de escuelas y estaba "haciendo
bardo" en la orquesta. "Voy a seguir hasta que me echen", les dijo a sus maestros.
"No te vamos a echar", le dijeron ellos. "¿Ah, no? Ya vamos a ver", los desafió.
Boicoteó todos los ensayos, pero al viernes siguiente, ante el público, a la hora de la
verdad, tocó con una pericia y unos matices extraordinarios: lo aplaudieron de pie...
Espector se ríe al recordar un congreso de educación informal que se hizo en Bariloche
y donde vinieron docentes de todas partes del mundo. El maestro viajó con quince chicos
de entre 12 y 16 años, un grupo de cámara que quería conocer la nieve... Luego, dirigidos
por Claudio, tocaron en el congreso y dejaron con la boca abierta a los asistentes.
El modelo de las orquestas, con los profesores detrás de los atriles enseñando a los
alumnos de un modo personalizado, y sobre todo el resultado demoledor de la música
fascinó a los docentes que venían de Europa: ovacionaron hasta el delirio temas de
Piazzolla... Hay cerca de 150 chicos que tocan a un nivel superior, un clarinetista está
en la Sinfónica Nacional y varios se impusieron en concursos de la Orquesta Académica
del Colón. Muchos ya se ganan la vida tocando y enseñado música.
Uno de ellos se llama Ezequiel. Entró a los ocho años en la orquesta de Lugano con la
idea de tocar el clarinete, pero cuando agarró el violín descubrió que ese instrumento,
esa postura y ese sonido estaban hechos a su medida... Llevar un violín al barrio y
tocarlo todas las noches era un hecho revolucionario. El violín se convirtió de pronto
en un objeto de superación... "La música no salva pero abre puertas -me explica el
violinista-. Un pibe virtuoso rompe todos los prejuicios que hay contra los pobres
en esta sociedad. La música te da atajos para ir por otro camino."
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